El valor de febrero: el intercambio

El valor del mes de febrero en el Blog de Valores es el intercambio, un elemento básico de las relaciones sociales en general y del comercio en particular. Valores de futuro tiene un bloque de talleres dedicado específicamente al intercambio. Éste se analiza de una manera amplia, partiendo del diálogo intergeneracional y el intercambio de ideas y de bienes, para centrarse posteriormente en los conceptos vinculados a la compraventa y la ganancia:

17. Dar, recibir, comprar, vender...
En un mercado se producen muchos tipos de intercambios, y no sólo económicos. Compararemos estos procesos en función de cada contexto sociocultural.

18. Los significados del intercambio
Existen muchos tipos de intercambio: hablar, reciclar, comprar, saludarse... ¿Cuáles son las características de estas acciones y qué se intercambia en cada caso?

19. ...Y se inventó el dinero
La aparición de la moneda cambió por completo el comercio. Estudiaremos su evolución, desde las puntas de flecha a la tarjeta de crédito, y la plasmaremos en un friso histórico.

20. Intercambio satisfactorio = intercambio equilibrado
Entenderemos el vínculo entre intercambio y equilibrio, y aprenderemos cómo funcionan los organismos de defensa del consumidor y de regulación del comercio internacional.

21. Las rutas del intercambio
Investigaremos la influencia del transporte y la tecnología en la evolución del comercio y el intercambio cultural, comparando las primeras rutas de mercancías con la situación actual.

22. El supermercado del mundo
¿De dónde proceden los productos que consumimos a diario? ¿Qué es la globalización y cómo nos afecta?

23. ¿Os imagináis un mundo sin dinero?
Descubriremos la función del dinero, imaginando qué pasaría si prescindiéramos de él y tuviéramos que usar el trueque u otros sistemas de intercambio.

24. La memoria del intercambio
Observaremos cómo se relacionan las personas en las tiendas de nuestro barrio y haremos entrevistas para averiguar en qué han cambiado las funciones sociales de los comercios.

25. Abrimos una cuenta bancaria
¿Cómo funciona un banco? ¿Qué servicios presta? ¿Qué hace falta para abrir una cuenta de ahorros?

26. El mercadillo de la clase
Trabajando en grupos, simularemos un mercadillo en el aula usando varias divisas imaginarias, entre las que deberemos encontrar equivalencias de valor.