Recursos

Valores de futuro te ofrece recursos didácticos para trabajar en el aula las diferentes modalidades de participación del programa: los talleres, la campaña de ahorro y/o el concurso de innovación.

El libro del profesor y la guía didáctica son los principales materiales didácticos del programa. Contienen toda la información sobre los 63 talleres de Valores de futuro, agrupados por temas y con una breve descripción de los mismos, así como orientaciones didácticas sobre cómo implementarlos.

El libro del profesor

Descargable en castellano, catalán, gallego, euskera y valenciano.

La guía didáctica

Descargable en castellano, catalán, gallego, euskera y valenciano.

Recursos por modalidades de participación

Talleres

Con el siguiente buscador de talleres, por nivel educativo y áreas de conocimiento, puedes elegir la actividad que más se adecúa a tu programación e intereses, así como descargar recursos adicionales para implementarla (vídeos, fichas para los alumnos con actividades grupales o individuales, fichas para los profesores con información adicional, etc.).

19. ... Y se inventó el dinero

La aparición de la moneda cambió por completo el comercio. Estudiaremos su evolución, desde las puntas de flecha a la tarjeta de crédito, y la plasmaremos en un friso histórico.

20. Intercambio satisfactorio = intercambio equilibrado

Entenderemos el vínculo entre intercambio y equilibrio, y aprenderemos cómo funcionan los organismos de defensa del consumidor y de regulación del comercio internacional.

21. Contect@ando aulas

Intercambiamos experiencias y conocimientos de educación financiera con escuelas de otra ciudad de España o de Portugal.

22. El supermercado del mundo

¿De dónde proceden los productos que consumimos a diario? ¿Qué es la globalización y cómo nos afecta?

23. ¿Os imagináis un mundo sin dinero?

Descubriremos la función del dinero, imaginando qué pasaría si prescindiéramos de él y tuviéramos que usar el trueque u otros sistemas de intercambio.

24. La memoria del intercambio

Observaremos cómo se relacionan las personas en las tiendas de nuestro barrio y haremos entrevistas para averiguar en qué han cambiado las funciones sociales de los comercios.